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2012年度初中小学新教师上岗培训计划

时间:2012/9/5 10:11:50 点击:

根据浙江省教育厅关于中小学教师继续教育工作的有关规定,凡2012年暑假后上岗的新教师,必须参加为期一年的试用期培训。结合长兴县教育局与我院关于2012年度教师继续教育工作的总体安排与要求,将此项工作作如下计划。

一、培训对象:

2012年新招聘的初中小学教师,总人数约38。初中19人,小学19人。

二、培训时间与学时:

培训时间:从20129月—20136

培训学时分配:总180学时,其中实践活动不少于60学时。

三、新教师培训坚持集中培训与分组实践活动及校本培训结合,专题辅导与自主学习相结合的原则,强调理论联系实际。集中培训包括我院组织的公共理论学习和由县教研室组织的分学科培训。分组实践活动,以学科为单位分成小组,到学校去上课,聘请名师、专家对新教师的课进行点评。校本培训由各新教师所在学校安排指导教师,组织听课、上课、评课、说课等交流活动,在实践中训练教师的基本技能,使之成为合格的教师。

第一学期集中培训内容安排

主要内容或专题

计划学时

主讲人

初定时间

小学

初中

始业教育、团队建设、

拓展训练

8

李勇灵

2012.09.21

2012.09.21

教师职业道德

8

戴敦荣

2012.10.12

2012.10.12

政策法规

4

卢志泉

2012.10.31

2012.10.31

班主任工作经验谈

4

刘道林

2012.10.31

2012.10.31

初中课堂教学常规

8

邢乐耘

2012.11.20

小学课堂教学常规

8

 

2012.11.20

教师成长历程

8

名师

2012.11.28

2012.11.28

上述计划时间视实际情况调整时,另行通知。

五、校本培训

1、各学校应根据新教师培训的要求制定校本培训计划,为新教师确定指导教师,进行师徒结对。

2、全学年要听课30节,做好听课记录备查。

3、全学年开设汇报课、研讨课4次,保留教案及评议记录备查。

4、学习做班主任工作,培养教育工作能力。

5、填写完成有关材料表册,如《培训操作手册》

校本培训的情况由新教师所在学校负责检查落实和考核。

六、培训考核

1、出勤:学员应按规定时间、地点参加集中培训,不得迟到早退。

1)学员有特殊情况不能参加培训的,须事先书面请假(事假交所在学校证明,病假交医院证明)。凡未请假、超过请假期或请假未批准而缺课的均属旷课。

2)请假一天由班主任批准,一天以上五天以内须经班主任签署意见由分管校长批准。

3)每期培训期间请假超过总天数的1/3的学员,不能结业。

2、作业与材料:学员应按时认真完成作业,及时上交作业及各相关材料,作为考核成绩的参考。

3、技能考核:参训的新教师须全部参加硬笔字、粉笔字、多媒体设计三项技能考核,理化生教师还须参加实验操作技能考核。办法由教师进修学院另行制定。

4、考试:学员应按规定时间参加我院组织的书面考试,考试成绩计入考核总分。

考核和综合评价合格者,我院将其材料送教育局人事科,按期转正定级;不合格者不予结业,也将不得转正定级。

在培训期间存在下列情况之一者,不予结业:

1)在培训期间学习不认真,考核成绩不合格。

2)培训期间缺课时间超过培训总天数的三分之一。

3)没有交齐应交的各项作业与有关材料。

七、学习制度

1、学员在培训初期应根据培训计划制定自学计划,并按照计划坚持自学。

2、集中培训期间,学员应该遵守培训的有关规章制度:不接听移动电话、不吸烟、不随便交谈,但可以就自己在教育教学实际中遇到的问题和学员与讲课教师进行讨论。认真听课记笔记,认真完成作业,并按规定时间上交作业。

3、在分散学习期间,结合培训期间学习的内容认真自学、专题研究,强调自主学习、自主研究和自主实践,将所学的理论知识应用到教育教学实践中,以提高自己的教育教学能力和水平。

新教师上岗培训是教师队伍建设的重要工作,各校要关心新教师的成长,为他们学习培训提供有利的条件。同时要及时检查督促新教师的常规工作,按时参加好这次上岗培训。

 

 

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                                                       201295   

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